На нашем сайте   опубликована   новая статья  "Плохой почерк, грязь в тетради: лень или реальная проблема?"  В ней рассказывается о причинах этого отклонения в развитии ребенка. Поскольку в процессе написания текста задействуются различные мозговые центры, формируются новые нейронные связи, особенности протекания психических процессов задают темп и индивидуальность всему письму.

Существует прямая зависимость между мелкой моторикой руки и мозгом, в которой рука выступает лишь исполнителем, проецирующим все многообразие психической активности человека на бумаге. Почерк – это своеобразный индикатор состояния и благополучия в развитии ребенка как в физическом, так и психологическом и нейропсихологическом аспекте